Второй день. Мыслим критически..

Тема "Образовательная технология формирования и развития критического мышления"

1. Что такое критическое мышление?
Работаем над определением
2. Участвуем в тренинге
3. Составляем общую презентацию по приемам ТРКМ
4. Проектируем учебную ситуацию с использованием приема ТРКМ. Шаблон учебной ситуации. Учебную ситуацию сохраняем в своей папке. Представляем коллегам.
5. Рефлексия в таблице

Полезные ссылки:

• Критическое мышление: библиография
• Загашев И., Заир-Бек С. "Критическое мышление: технология развития"
• Загашев И.О., Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В. Учим детей мыслить критически
• Развитие критического мышления. Апробация технологии
• РКМ. Информационный банк современного учителя.
• Таксономия Блума
• Таксономии 
• Методика обучения постановки вопросов к тексту